To nye lægeroller er afgørende
Hvordan uddanner vi læger til et sundhedsvæsen, som ingen endnu kender den endelige form på? Meldingen fra fire sundhedsvidenskabelige fakulteter lyder her, at lægeuddannelserne bør styrke kompetencerne inden for innovation og livslang læring og ruste lægerne til at navigere kritisk i teknologi, data og usikkerhed.
